Neuweg GH. Lehrerinnen- und Lehrerbildung durch Wissenschaft: Zur Vielschichtigkeit einer zeitgenössischen Einigungsformel. BzL [Internet]. 1. Dezember 2013 [zitiert 6. Januar 2025];31(3):301-9. Verfügbar unter: https://bzl-online.ch/article/view/9633