1.
Kumschick IR, Torchetti L, Künzle R, Tettenborn A. Emotionale und kognitive Verarbeitung von Unterrichtsstörungen. Eine Studie mit angehenden Lehrpersonen der Sekundarstufe. BzL [Internet]. 1. April 2021 [zitiert 21. November 2024];39(1):141-56. Verfügbar unter: https://bzl-online.ch/article/view/9253