Messner H. Verstehen wollen. Soziale, emotionale und motivationale Faktoren beim Verstehen. Fördert die Schule ein oberflächliches Verstehen?. BzL [Internet]. 1. August 1989 [zitiert 16. September 2024];7(2):189-92. Verfügbar unter: https://bzl-online.ch/article/view/11098