Kramis J. Bedeutsamkeit, Effizienz, Lernklima. Grundlegende Gütekriterien für Unterricht und didaktische Prinzipien. BzL [Internet]. 1. Dezember 1990 [zitiert 9. Januar 2025];8(3):279-96. Verfügbar unter: https://bzl-online.ch/article/view/10994