Lemmermöhle D. Gender und Genderforschung als Herausforderung für die Professionalisierung von Lehrerinnen und Lehrern. BzL [Internet]. 1. Dezember 2001 [zitiert 8. Januar 2025];19(3):324-3. Verfügbar unter: https://bzl-online.ch/article/view/10278