Oser F. Zugänge ermöglichen, Zugänge verwehren: Entwurf eines Ausleseverfahren in der Lehrerbildung (ein Essay). BzL [Internet]. 1. April 2006 [zitiert 8. Januar 2025];24(1):30-42. Verfügbar unter: https://bzl-online.ch/article/view/9984