Bölsterli K, Rehm M, Wilhelm M. Die Bedeutung von Schulbüchern im kompetenzorientierten Unterricht –am Beispiel des Naturwissenschaftsunterrichts. BzL [Internet]. 1. April 2010 [zitiert 6. Januar 2025];28(1):138-46. Verfügbar unter: https://bzl-online.ch/article/view/9802