Fuhrmann L. Praktiken von Schülerinnen und Schülern in unterrichtlichen Hausaufgabensituationen – Ein Fall für die universitäre Lehrerinnen- und Lehrerbildung?. BzL [Internet]. 2024 Nov. 14 [cited 2025 Apr. 6];42(2):184-99. Available from: https://bzl-online.ch/article/view/10532