Kraus, Katrin. „Bildung Im Modus Der Iteration – Überlegungen Zur Professionellen Entwicklung Von Lehrpersonen Und Zum Beitrag Von Hochschulen Und Schulfeld“. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 35, no. 2 (August 1, 2017): 287–300. Zugegriffen Mai 14, 2024. https://bzl-online.ch/article/view/9467.