Gasser, Luciano, und Yvonne Dammert. „Ein Prozessmodell Zur Entwicklung Und Erforschung moralpädagogischer Lehrerinnen- Und Lehrerbildung“. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 37, no. 3 (Dezember 1, 2019): 322–337. Zugegriffen Mai 18, 2024. https://bzl-online.ch/article/view/9374.