Sturm, Afra. „Multiple Dokumente Verstehen Und Verarbeiten: Anforderungen Und Förderansätze“. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 39, no. 2 (August 1, 2021): 247–259. Zugegriffen Mai 18, 2024. https://bzl-online.ch/article/view/9228.