Schmidt, Robin. „Ergänzende Perspektive: Deprofessionalisierung Durch Normalisierung Der Ausnahme? Neue Herausforderungen in Der Lehrpersonenbildung Durch Beliefs, ubiquitäre Thematisierung Und «Digital Mainstreaming»“. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 39, no. 3 (Dezember 1, 2021): 423–426. Zugegriffen Mai 9, 2024. https://bzl-online.ch/article/view/9218.