Košinár, Julia. „Phasenspezifische Orientierungen Von Angehenden Primarlehrpersonen Im Studienverlauf – Befunde Einer Dokumentarischen Längsschnittstudie“. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 40, no. 2 (August 1, 2022): 268–285. Zugegriffen Mai 11, 2024. https://bzl-online.ch/article/view/9188.