Gasser, Nathalie, Simone Sutter, und Caroline Bühler. „Arbeit Am Fall Mit Angehenden Lehrpersonen – Eine Rekonstruktion Unterschiedlicher Reflexionsverständnisse“. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 32, no. 1 (April 1, 2014): 34–46. Zugegriffen Januar 6, 2025. https://bzl-online.ch/article/view/9622.