Künzli David, Christine, Beat Brunner, und Hanspeter Müller. „«Transversales Unterrichten». – Interdisziplinäre Module Als Studienschwerpunkt in Der Schuleingangsphase“. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 34, no. 1 (April 1, 2016): 21–27. Zugegriffen Januar 6, 2025. https://bzl-online.ch/article/view/9534.