Tschapka, Johannes, und Young-Joo Lee. „Die Bedeutung Von Nachhaltigkeit Ist Entscheidend. – Eine Praxistheoretische Analyse Von Bildung für Nachhaltige Entwicklung in Der Koreanischen Lehrpersonenbildung“. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 34, no. 3 (Dezember 1, 2016): 384–393. Zugegriffen Dezember 22, 2024. https://bzl-online.ch/article/view/9500.