Allenspach, Dominik. „Schweizerische Regelungen Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung: Eine Analyse Des Entscheidungsverhaltens Der Kantonalen Bildungsdirektorinnen Und Bildungsdirektoren Am Beispiel Des Kombinierten Studiengangs ‚Sekundarstufe I/Schulische Heilpädagogik‘“. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 35, no. 3 (Dezember 1, 2017): 524–536. Zugegriffen Dezember 22, 2024. https://bzl-online.ch/article/view/9463.