Krompák, Edina. „Linguistic Landscape Im Unterricht. Das Didaktische Potenzial Eines Soziolinguistischen Forschungsfelds“. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 36, no. 2 (August 1, 2018): 246–261. Zugegriffen Dezember 25, 2024. https://bzl-online.ch/article/view/9445.