Lohse-Bossenz, Hendrik, Manfred Seidenfuss, Tobias Dörfler, Markus Vogel, und Markus Rehm. „Relationierung Von Theorie Und Praxis Im Zusammenhang Mit Unterrichtlichem Handeln: Befunde Aus Der Zweiten Phase Der Lehrerinnen Und Lehrerbildung“. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 38, no. 2 (August 1, 2020): 185–197. Zugegriffen November 21, 2024. https://bzl-online.ch/article/view/9300.