Oggenfuss, August. „Der Einfluss Der Schulstruktur Auf Die Interpretation Von Erziehungszielen Durch Den Lehrer. Zwei Fallstudien an Einer öffentlichen Und Konfessionellen Schule“. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, no. 1 (Dezember 1, 1982): 30–32. Zugegriffen Januar 9, 2025. https://bzl-online.ch/article/view/11462.