Messner, Helmut. „Verstehen Wollen. Soziale, Emotionale Und Motivationale Faktoren Beim Verstehen. Fördert Die Schule Ein oberflächliches Verstehen?“. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 7, no. 2 (August 1, 1989): 189–192. Zugegriffen September 16, 2024. https://bzl-online.ch/article/view/11098.