Ludwig-Tauber, Marianne, Katja Herz, Gregor Studer, und François Stoll. „Anregung Von Lehrerreflexion Mit datengestütztem Feedback“. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 15, no. 2 (August 1, 1997): 236–243. Zugegriffen Januar 8, 2025. https://bzl-online.ch/article/view/10448.