Horstendahl, Michaela, und Ulrich Herrmann. „Praktika Als Wege Zur Berufspraxis? Zur Pragmatik Von Praxiserfahrung Als Lernprozess Im Rahmen Des Studiums Und Der Ausbildung Von Sekundar-Und Gymnasiallehrer“. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 19, no. 1 (April 1, 2001): 43–61. Zugegriffen Januar 8, 2025. https://bzl-online.ch/article/view/10310.