Fauser, Peter, Jens Rissmann, und Axel Weyrauch. „Das Entwicklungsprogramm für Unterricht Und Lernqualität. Lehrerfortbildung Als Theoriegeleitete Intervention Und Ausbildung Adaptiver Routinen“. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 27, no. 3 (Dezember 1, 2009): 361–371. Zugegriffen Januar 6, 2025. https://bzl-online.ch/article/view/9816.