Gonon, Philipp. „Die Bedeutung Des Internationalen Arguments in Der Lehrerbildung“. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 29, no. 1 (April 1, 2011): 20–26. Zugegriffen Januar 7, 2025. https://bzl-online.ch/article/view/9748.