Gasser, Nathalie, Simone Sutter, and Caroline Bühler. “Arbeit Am Fall Mit Angehenden Lehrpersonen – Eine Rekonstruktion Unterschiedlicher Reflexionsverständnisse”. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 32, no. 1 (April 1, 2014): 34–46. Accessed March 12, 2025. https://bzl-online.ch/article/view/9622.