Stamm, M. „Bildungsraum Grund- Und Basisstufe. Theoretische Überlegungen Und Perspektiven Zum Neuen Schuleingangsmodell“. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, Bd. 24, Nr. 2, August 2006, S. 165-76, doi:10.36950/bzl.24.2.2006.9958.