Kraus, K. „Bildung Im Modus Der Iteration – Überlegungen Zur Professionellen Entwicklung Von Lehrpersonen Und Zum Beitrag Von Hochschulen Und Schulfeld“. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, Bd. 35, Nr. 2, August 2017, S. 287-00, doi:10.36950/bzl.35.2.2017.9467.