Malmberg, I. „Die Blackbox Ausleuchten. Potenziale Von Design-Based Research für Phasen Der Lehrerinnen- Und Lehrerprofessionalisierung“. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, Bd. 38, Nr. 1, April 2020, S. 79-93, doi:10.36950/bzl.38.1.2020.9313.