Košinár, J. „Phasenspezifische Orientierungen Von Angehenden Primarlehrpersonen Im Studienverlauf – Befunde Einer Dokumentarischen Längsschnittstudie“. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, Bd. 40, Nr. 2, August 2022, S. 268-85, doi:10.36950/bzl.40.2.2022.9188.