Bollmann-Zuberbühler, B., N.-C. Strauss, P. Kunz, und U. Frischknecht-Tobler. „Systemdenken Als Schlüsselkompetenz Einer Bildung für Nachhaltige Entwicklung. Eine Explorative Studie Zum Transfer in Schule Und Unterricht“. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, Bd. 34, Nr. 3, Dezember 2016, S. 368-83, doi:10.36950/bzl.34.3.2016.9499.