Busse, V., und K. Göbel. „Interkulturelle Kompetenz in Der Lehrerinnen- Und Lehrerbildung: Zum Stellenwert Interkultureller Einstellungen Als Grundlage Relevanter Handlungskompetenzen“. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, Bd. 35, Nr. 3, Dezember 2017, S. 427-39, doi:10.36950/bzl.35.3.2017.9457.