Runge, F. „Fallarbeit Als Format Forschenden Lernens in Der Lehrpersonenbildung Der Didaktik Der Geisteswissenschaften“. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, Bd. 37, Nr. 2, August 2019, S. 250-62, doi:10.36950/bzl.37.2.2019.9406.