Ding, K., und C. Rohlfs. „Ursachenzuschreibungen Eigener Unterrichts(miss)erfolge Lehramtsstudierender Und Ihr Zusammenhang Mit Einer Veränderung Der Selbstwirksamkeitserwartung: Eine Mixed-Methods-Studie“. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, Bd. 38, Nr. 2, August 2020, S. 274-91, doi:10.36950/bzl.38.2.2020.9306.