Messner, H. „Verstehen Wollen. Soziale, Emotionale Und Motivationale Faktoren Beim Verstehen. Fördert Die Schule Ein oberflächliches Verstehen?“. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, Bd. 7, Nr. 2, August 1989, S. 189-92, doi:10.36950/bzl.7.2.1989.6.