Allemann-Ghionda, C. „Die Kulturelle Und Sprachliche Vielfalt - Eine für Den Schulerfolg Notwendige Dimension Der Lehrerbildung“. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, Bd. 17, Nr. 3, Dezember 1999, S. 297-06, doi:10.36950/bzl.17.3.1999.10354.