Staub, F. C. „Fachspezifisch-pädagogisches Coaching: Theoriebezogene Unterrichtsentwicklung Zur Förderung Von Unterrichtsexpertise“. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, Bd. 19, Nr. 2, August 2001, S. 175-98, doi:10.36950/bzl.19.2.2001.10294.