Weber, A. „Problem-Based Learning. – Ansatz Zur Verknüpfung Von Theorie Und Praxis“. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, Bd. 23, Nr. 1, April 2005, S. 94-104, doi:10.36950/bzl.23.1.2005.10151.