Niggli, A., M. Gerteis, und R. Gut. „Wirken – Erkennen – Sich Selbst Sein: Validierung Unterschiedlicher Interessen Von Studierenden Und Praxislehrpersonen in Unterrichtsbesprechungen“. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, Bd. 26, Nr. 2, August 2008, S. 140-53, doi:10.36950/bzl.26.2.2008.9881.