Rey, Thomas, et al. “Adaptive Planungskompetenz Im Umgang Mit Heterogenität: Studentische Perspektiven Auf Lerngelegenheiten Im Spannungsfeld Von Evidenzorientierung Und Praxisbedeutsamkeit”. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, vol. 44, no. 2, Nov. 2026, pp. 296–314, https://doi.org/10.36950/bzl.44.2.2026.10422.