Jochum, Angela, et al. “Lernen Im Berufseinstieg: Herausforderungen in Der Klassenführung Als Impuls für Informelle Lerngelegenheiten”. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, vol. 43, no. 3, Dec. 2025, pp. 328-44, https://doi.org/10.36950/bzl.43.3.2025.10402.