Locher, Franziska. “Evidenzorientiertes Denken Und Handeln Im Lehrberuf: Vier Spezifische Herausforderungen für Die Lehrerinnen- Und Lehrerbildung an Hochschulen”. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, vol. 42, no. 3, Mar. 2025, pp. 272-86, https://doi.org/10.36950/bzl.42.3.2024.10377.