Reusser, Kurt. “Vom Phänomen Zum Begriff - Vom Begriff Zur Handlung. Zur Didaktik Der pädagogischen Fächer in Der Lehrerbildung”. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, no. 1, Dec. 1982, pp. 4-16, https://doi.org/10.36950/bzl.1.4.1982.1.