Wanzenried, Peter. “Mit Offenen Karten: Drei Ansätze Zur Erhöhung Der Transparenz Von Unterrichtsbeobachtung, -Besprechung Und -Beurteilung”. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, vol. 6, no. 1, Apr. 1988, pp. 39-45, https://doi.org/10.36950/bzl.6.1.1988.4.