Messner, Helmut. “Sichtweisen Der Unterrichtsbeurteilung Und Möglichkeiten Der Dokumentation Des Beobachteten Unterrichts”. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, vol. 6, no. 1, Apr. 1988, pp. 19-27, https://doi.org/10.36950/bzl.6.1.1988.2.