Messner, Helmut. “Verstehen Wollen. Soziale, Emotionale Und Motivationale Faktoren Beim Verstehen. Fördert Die Schule Ein oberflächliches Verstehen?”. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, vol. 7, no. 2, Aug. 1989, pp. 189-92, https://doi.org/10.36950/bzl.7.2.1989.6.