Dick, Andreas. “Reflexion Und Narration Als Generative Form Von Lehrerinnen- Und Lehrerforschung”. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, vol. 13, no. 3, Dec. 1995, pp. 274-92, https://doi.org/10.36950/bzl.13.3.1995.10505.