Labudde, Peter. “Genetisch - Sokratisch - Exemplarisches Lernen Im Lichte Der Neueren Wissenschaftstheorie”. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, vol. 14, no. 2, Aug. 1996, pp. 170-4, https://doi.org/10.36950/bzl.14.2.1996.10481.