Forneck, Hermann J. “Wirkungsorientierte Schulen! Skeptische Überlegungen Zur gegenwärtigen Reformdiskussion”. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, vol. 15, no. 1, Apr. 1997, pp. 69-81, https://doi.org/10.36950/bzl.15.1.1997.10470.