Horstendahl, Michaela, and Ulrich Herrmann. “Praktika Als Wege Zur Berufspraxis? Zur Pragmatik Von Praxiserfahrung Als Lernprozess Im Rahmen Des Studiums Und Der Ausbildung Von Sekundar-Und Gymnasiallehrer”. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, vol. 19, no. 1, Apr. 2001, pp. 43-61, https://doi.org/10.36950/bzl.19.1.2001.10310.